ÉLABORER UN PROJET D'ÉTABLISSEMENT OU DE SERVICE GÉRONTOLOGIQUE ET METTRE EN PLACE UNE DÉMARCHE QUALITÉ
Formation créée le 14/11/2022. Dernière mise à jour le 28/12/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation, éligible au CPF, permet de valider un bloc de compétences menant à la certification Directeur d’établissements gérontologiques (Titre de niveau 7 enregistré au RNCP)
Objectifs de la formation
- 1. Définir les orientations stratégiques, les missions et les objectifs d'un établissement ou d'un service gérontologique
- 2. Définir les phases d’élaboration et conduite la rédaction du projet d’établissement ou de service
- 3. Définir une méthodologie de suivi des objectifs
- 4. Organiser l’auto-évaluation et l’évaluation de la qualité des prestations de l’établissement ou du service gérontologique
- 5. Développer une politique de prévention du risque de maltraitance
- 6. Assurer l’élaboration et le suivi d’un Plan d’Amélioration de la Qualité (PAQ)
- 7. Évaluer la mise en œuvre des orientations stratégiques définies dans un projet d’établissement ou de service
- 8. Adapter les objectifs du projet d’établissement ou de service
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Directeurs et Directeurs adjoints d’établissements gérontologiques et/ou de services de soins à domicile, cadres et cadres supérieurs de santé, IDEC, médecins coordonnateurs, etc.
Prérequis
- Être titulaire d'une certification de niveau 6 du secteur social ou médico-social et avoir une expérience de 3 ans minimum en secteur médico-social. A titre dérogatoire, toute personne en reconversion professionnelle, peut accéder à la certification si elle possède à minima une certification de niveau 6, ainsi qu’une expérience significative de 3 ans minimum sur des fonctions managériales.
Contenu de la formation
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MODULE 1 : ÉLABORATION DE LA POLITIQUE GÉNÉRALE DE L’ÉTABLISSEMENT OU DU SERVICE GÉRONTOLOGIQUE (3 jours - 21h)
- Jour 1 – matin (3h30) - Définir les orientations stratégiques et les missions de l’établissement ou du service gérontologique (objectif 1)
- Jour 1 – après-midi (3h30) - Définir les données médico-sociales de l’établissement ou du service (objectif 1)
- Jour 2 – matin (3h30) – Définir les objectifs et les phases d’élaboration du projet d’établissement ou de service (objectif 2)
- Jour 2 – après-midi (3h30) – Rédiger le projet d’établissement ou de service (objectif 2)
- Jour 3 – matin (3h30) - Méthodologie de suivi des objectifs du projet d’établissement ou de service (objectif 3)
- Jour 3 – après-midi (3h30) – Pratique (objectif 3)
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MODULE 2 : MANAGEMENT DE LA DÉMARCHE QUALITÉ, PRÉVENTION ET GESTION DES RISQUES POUR UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION CONTINUE (2 jours - 14h)
- Jour 1 – matin (3h30) - Les principes de base de la démarche d’amélioration continue (objectif 4)
- Jour 1 – après-midi (3h30) - Organisation de l’auto-évaluation et évaluation de la qualité des prestations de l’établissement ou du service gérontologique (objectif 4)
- Jour 2 – matin (3h30) – Développer une politique de prévention du risque de maltraitance (objectif 5)
- Jour 2 – après-midi (3h30) – Assurer l’élaboration et le suivi d’un Plan d’Amélioration de la Qualité (objectif 6)
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MODULE 3 : ÉVALUATION ET SUIVI DES POLITIQUES GÉNÉRALES DÉPLOYÉES (1 jour - 7h)
- Jour 1 – matin (3h30) - Evaluer la mise en œuvre des orientations stratégiques définies dans le projet d’établissement ou de service (objectif 7)
- Jour 1 – après-midi (3h30) - Adapter les objectifs du projet d’établissement ou de service (objectif 8)
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MODULE 4 : CONSOLIDATION DES CONNAISSANCES (42h elearning)
- Lecture autonome et enrichie du cours (documents légaux, éléments de bibliographie, textes règlementaires, etc) avec quiz (évaluation des connaissances acquises).
Équipe pédagogique
Directrice EHPAD titulaire d'un Master Management du Système Qualité et de la certification Directeur d’établissements gérontologiques.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Contrôle continu : Quiz
- Dossier professionnel : L’inscription de la bientraitance dans la conception et le suivi du projet d’établissement ou de service. Le candidat contrôlera et analysera le projet d’établissement ou de service fictif donné.
- Dossier professionnel : La bientraitance et la démarche qualité en gérontologie. Sur la base d’un dossier complet décrivant un établissement ou un service gérontologique fictif, le candidat identifiera et analysera les étapes de la démarche qualité.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (Accessibilité aux personnes handicapées - nous contacter pour adaptation des conditions d'accueil)
- Alternance d’apports théoriques et d’exercices individuels et/ou collectifs
- Analyse de documents et de textes législatifs
- Etude de cas et mises en situations
- Remise des documents pédagogiques sur clé USB en fin de formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants.
Taux d'insertion dans l'emploi.
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Note minimum de 10/20
Détails sur la certification
- L’intégralité des 5 blocs est à valider afin de pouvoir prétendre à la certification "Directeur d'établissements gérontologiques"