OPTIMISER L'ACCUEIL DES RÉSIDENTS EN EHPAD
Formation créée le 22/09/2020. Dernière mise à jour le 12/05/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Les 3 premières semaines sont importantes pour une bonne intégration d’un(e) résident(e) en Institution. Faut-il « leur laisser le temps de s’adapter et leur en demander le moins possible les premiers temps » ? Faut-il demander de l’aide aux familles et comment ? Comment gérer le désarroi d’un(e) résident(e) qui n’a pas choisi de venir dans l’établissement ?
Objectifs de la formation
- 1. Faire face au désarroi des résidents qui entrent en EHPAD et de leurs familles
- 2. Accompagner les résidents qui entrent en EHPAD ainsi que leurs familles
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Equipes soignantes en EHPAD
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Jour 1 – matin (3h30) - Sentiments des premiers jours (objectif 1)
- Tour de table
- Que ressentent les résident(e)s le premier jour ?
- Comment accepter ce désarroi ?
- Avant d’aller plus loin…
- La théorie de la privation de la liberté ou de la néantisation par autrui…
- Quel but fixer au séjour ?
- Exemples de dialogues possibles
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Jour 1 – après-midi (3h30) - Efforts et "laisser-aller" (objectifs 1 et 2)
- La tentation du "laisser-aller"
- Faire des efforts d’adaptation ?
- Les changements de comportements générés par la vie en institution.
- Un(e) référent(e) ou marraine…
- Composition de la fiche accueil du référent
- L’orientation
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Jour 2 – matin (3h30) - Inciter les résidents à nouer des liens sociaux (objectif 2)
- Encourager
- Rôle des familles
- Comment remercier (féliciter) un résident ?
- Faire intervenir la hiérarchie quand tout va bien…
- Anticiper sur les problèmes matériels
- Les résidents "référents"
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Jour 2 – après-midi (3h30) - Livret et référent accueil (objectif 2)
- Le livret d’accueil
- Parler de sujets "difficiles"
- Scenario : La première rencontre de Mme LOUISE en Maison de Retraite
- Rôle du référent accueil
- Évaluer 17 aptitudes à développer grâce à un accueil efficace
Équipe pédagogique
Psychologue
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questionnaire et mise en situation sur l'organisation précise de l'accueil d'un résident en EHPAD
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l'action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (Accessibilité aux personnes handicapées - nous contacter pour adaptation des conditions d'accueil)
- Apports théoriques
- Exercices pratiques, mises en situation (questionnement, reformulation, etc)
- Études de cas individuelles et en groupe
- Remise des documents pédagogiques sur clé USB en fin de formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants.
Capacité d'accueil
Entre 3 et 12 apprenants
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap ? Vous pouvez nous contacter pour préciser votre besoin : anfg.ref.handicap@orange.fr