Coordonner l'animation en EHPAD (distance)

Impliquer et coordonner les acteurs autour d'un projet d'animation en gérontologie

Formation créée le 06/10/2020. Dernière mise à jour le 11/03/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (17 avis)

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Coordonner l'animation en EHPAD (distance)

Impliquer et coordonner les acteurs autour d'un projet d'animation en gérontologie


Coordonner des acteurs divers autour de projet d’animation est un exercice délicat. En effet, outre les savoir-faire indispensables en animation, il est nécessaire de maîtriser davantage les techniques de pilotage de projet et aussi d’assumer un leadership bienveillant. Cette formation sur 2 jours en classe virtuelle (petit groupe animé à distance par un formateur), permet de comprendre quelle est la place de l'animateur et son rôle dans la conception et l'évaluation de projets collaboratifs en gérontologie.

Objectifs de la formation

  • 1. Comprendre la place de l’animateur et le rôle de l'animation
  • 2. Concevoir et faire vivre des projets collaboratifs
  • 3. Savoir évaluer les actions menées

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Responsables animation, animateurs et coordinateurs d’animation et plus généralement toute personne exerçant des responsabilités dans l’animation
Prérequis
  • Exercer des responsabilités dans l’animation

Contenu de la formation

Module 1 (2h30) - Définir le projet d'animation et ses objectifs (objectif 1)
  • Qu'est-ce qu'un projet d'animation et quels sont ses objectifs ?
  • De l’animation aux thérapies non médicamenteuses
  • Le rôle de l’animateur dans la coordination
  • Quelle vision de l’animation avec un grand A ?
Module 2 (1h00) - Les étapes du projet (objectif 1)
  • Les étapes et actions successives
  • Temps d'échanges de pratiques
Module 3 (2h30) - Impliquer dans le projet (objectif 2)
  • Comment les équipes soignantes et paramédicales peuvent-elles contribuer à l’animation ?
  • Comment les inciter à participer ?
  • L'animation superposée
Module 4 (1h00) - Le CVS (objectif 2)
  • Le rôle du CVS
  • Impliquer les familles dans le projet d'animation
Module 5 (2h30) - Présentation et rédaction du projet d'animation (objectif 2)
  • Créer un avant-projet d’animation
  • La présentation du projet d'animation : quelles étapes ?
  • Proposer un projet collaboratif autour d'un thème donné (mise en situation)
Module 6 (1h00) - La participation des acteurs (objectif 2)
  • Harmoniser les projets
  • Organiser la participation des acteurs dans un projet donné (étude de cas)
  • Osez la créativité !
Module 7 (2h30) - Évaluer et rendre compte (objectif 3)
  • Comment évaluer et rendre compte de la participation des acteurs ?
  • Concevoir un outil d'évaluation
Module 8 (1h00) - Temps d'échanges sur les pratiques (objectif 3)
  • Echanges et questions/réponses
  • Evaluation

Équipe pédagogique

Animateur confirmé

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Mise en situation (proposition de projets)
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l'action de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Connexion à la plateforme visio de l'ANFG (lien envoyé par mail). Les participants doivent prévoir un accès individuel avec caméra et micro fonctionnels.
  • Exposés théoriques
  • Échange de pratiques
  • Rédaction de projets personnalisés

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants.
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (17 avis)

Capacité d'accueil

Entre 3 et 6 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Vous êtes en situation de handicap : vous pouvez contacter notre référent handicap pour préciser votre besoin : handicap@anfg.fr