Gérer les troubles du comportement des personnes âgées démentes
Comprendre et savoir agir face aux troubles du comportement des personnes âgées démentes
Formation créée le 10/11/2020. Dernière mise à jour le 02/04/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiGérer les troubles du comportement des personnes âgées démentes
Comprendre et savoir agir face aux troubles du comportement des personnes âgées démentes
Cette formation permet aux équipes soignantes tout à la fois d’acquérir connaissances et réflexes pour optimiser les relations avec les patients déments ou présentant des troubles du comportement et également de faire décroître le stress et la souffrance du quotidien. Cette formation est proposée sur 2 jours en présentiel pour les équipes en intra-établissement. Le programme peut également être adapté à vos besoins ou attentes spécifiques.
Objectifs de la formation
- 1. Mieux comprendre les troubles du comportement des personnes âgées démentes
- 2. Communiquer avec les personnes atteintes de déficit neuro-cognitif
- 3. Agir, transmettre et évaluer en situation
Profil des bénéficiaires
- Equipes en structure gérontologique
- Aucun
Contenu de la formation
Jour 1 - matin (3h30) - Vieillissement et démences (objectif 1)
- Tour de table
- Vieillissement des fonctions (normal et pathologique)
- Actualisation des connaissances : Le déclin cognitif
- Maladie d'Alzheimer et démences apparentées : ses impacts sur la vie quotidienne
- Autres maladies neurologiques et leurs difficultés
Jour 1 - après-midi (3h30) - Le comportement comme message d'alerte (objectif 1)
- L'expression de vulnérabilités
- L'origine somatique
- Les comportements fréquents
- L'évaluation des troubles du comportement
- Échanges d'expériences
Jour 2 - matin (3h30) - Communication et posture (objectif 2)
- La crise existentielle du vieillir
- Causes principales des refus et des objections
- Gérer les troubles du comportement
- Les principes d'une présentation et formulation efficace d'un soin
Jour 2 - après-midi (3h30) - Liberté, sécurité et transmission (objectif 3)
- Recueil et transmission en équipe
- Liberté et sécurité
- La place des familles et des aidants
- Échanges, cas pratiques et réflexion commune
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questionnaire de connaissances
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l'action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (Accessibilité aux personnes handicapées : formation intra uniquement)
- Exposés théoriques interactifs
- Etudes de cas et échanges d'expériences
- Remise des documents pédagogiques sur clé USB en fin de formation
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap : vous pouvez contacter notre référent handicap pour préciser votre besoin : handicap@anfg.fr