FORMATION COORDONNER L’ANIMATION EN EHPAD
Impliquer et coordonner les acteurs autour d'un projet d'animation en gérontologie
Taux de satisfaction :
9,4/10
(13 avis)
Formation créée le 06/10/2020. Dernière mise à jour le 22/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Coordonner des acteurs divers autour de projet d’animation est un exercice délicat. En effet, outre les savoir-faire indispensables en animation, il est nécessaire de maîtriser davantage les techniques de pilotage de projet et aussi d’assumer un leadership bienveillant. Cette formation sur 2 jours en présentiel, proposée dans plusieurs villes en France ou en intra-établissement pour une équipe, permet de comprendre quelle est la place de l'animateur et son rôle dans la conception et l'évaluation de projets collaboratifs en gérontologie.
Objectifs de la formation
- 1. Comprendre la place de l’animateur et le rôle de l'animation
- 2. Concevoir et faire vivre des projets collaboratifs
- 3. Savoir évaluer les actions menées
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Responsables animation, animateurs et coordinateurs d’animation et plus généralement toute personne exerçant des responsabilités dans l’animation
Prérequis
- Exercer des responsabilités dans l’animation
Contenu de la formation
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Jour 1 - matin (3h30) - Le projet d'animation (objectif 1)
- Qu'est-ce qu'un projet d'animation et quels sont ses objectifs ?
- De l’animation aux thérapies non médicamenteuses
- Le rôle de l’animateur dans la coordination : réflexion commune et partage d’expérience
- Quelle vision de l’animation avec un grand A ?
- Mise en pratique en groupe : Traduire l’animation en étapes et actions successives
-
Jour 1 - après-midi (3h30) - Impliquer et coordonner les acteurs (objectif 2)
- Temps d'échanges de pratiques
- Comment les équipes soignantes et paramédicales peuvent-elles contribuer à l’animation ?
- Comment les inciter à participer : réflexion commune et partage d’expérience
- L'animation superposée
- Impliquer les familles dans le projet d'animation : réflexion commune et partage d’expérience
- Le rôle du CVS
-
Jour 2 - matin (3h30) - La présentation et la rédaction du projet d'animation (objectif 2)
- Création commune, individuelle ou en petits groupes d'un avant-projet d’animation
- La présentation du projet d'animation : quelles étapes ?
- Mise en situation : Proposer un projet collaboratif autour d'un thème donné
- Harmoniser les projets
-
Jour 2 - après-midi (3h30) - Évaluer et rendre compte (objectif 3)
- Étude de cas : Organiser la participation des acteurs dans un projet donné
- Osez la créativité ! (échange d'idées)
- Comment évaluer et rendre compte de la participation des acteurs ?
- Création commune d'un outil d'évaluation
- Bilan et évaluation de la formation
Équipe pédagogique
Animateur confirmé
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Mise en situation (proposition de projets)
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l'action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (Accessibilité aux personnes handicapées - nous contacter pour adaptation des conditions d'accueil)
- Exposés théoriques
- Échange de pratiques
- Rédaction de projets personnalisés
- Remise des documents pédagogiques sur clé USB en fin de formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants.
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(13 avis)
Capacité d'accueil
Entre 3 et 12 apprenants
Délai d'accès
3 semaines
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap : vous pouvez contacter notre référent handicap pour préciser votre besoin : handicap@anfg.fr